Projets de recherche

Projet en cours (2025-2028) CRSH – Subvention de développement de partenariat

Allier écriture et verdure : cocréation d’un espace extérieur et d’une programmation d’activités pour favoriser la rédaction en collectif

Un projet de recherche-action participative est né des besoins de nos quatre partenaires (Service des bibliothèques de l’UQAM, Services de la planification et des projets immobiliers de l’UQAM, Thèsez-vous et Le Comité) de concevoir un espace inspirant de rédaction à l’extérieur et une programmation d’activités selon les meilleures pratiques documentées par la recherche.

Les bienfaits du contact avec la nature ayant été largement documentés, nous souhaitons innover en proposant un espace de rédaction extérieur alliant écriture et verdure, au cœur d’un campus universitaire urbain. Le tout sera combiné à une programmation d’activités qui formera au savoir-écrire. L’espace extérieur de rédaction en collectif servira de laboratoire pour tester des pratiques novatrices.

Les objectifs du projet sont de [1] Procéder au diagnostic de la situation actuelle; [2] Cocréer et mettre en œuvre un modèle d’espace et de programmation en tenant compte des besoins identifiés et [3] Documenter et diffuser le processus de cocréation en identifiant les facteurs facilitants et entravants dans une optique de transfert du modèle s’il s’avère éprouvé.

Les données seront récoltées à l’aide de différents outils (journaux de bord, synthèses, questionnaires, données secondaires, entretiens dyadiques, enquête) auprès des membres de l’équipe de recherche et d’un bassin plus large de personnes étudiantes et professeures.

Projet en cours (2025-2026) FSÉ – Exploration

Sauter dans l’aventure d’une thèse de recherche collective : identification des enjeux et mise à l’essai d’un projet-pilote avec une dyade

Dans ce projet, nous souhaitons aller au-delà des dispositifs de rédaction en collectif qui consiste à une production individuelle réalisée en compagnie d’autres personnes. Nous étudierons la mise en place d’un dispositif d’accompagnement doctoral pour la réalisation d’une thèse de recherche collective, c’est-à-dire qu’un seul document de thèse sera déposé au nom des deux personnes étudiantes. Cette étude se décline en trois phases 1) réflexion et conception avec les acteur·trices impliqué·es des modalités de réalisation (p. ex., partage de la propriété intellectuelle, gestion des conflits, etc.), 2) mise à l’essai et validation avec une dyade et 3) promotion du modèle s’il s’avère prometteur.