À propos
La Chaire UQAM sur la formation et le soutien à la rédaction scientifique en collectif a pour mission de documenter le développement, la mise en œuvre et l’efficacité des stratégies où la rédaction d’une production scientifique (mémoire, thèse, article, demande de subvention, etc.) se fait en présence de pairs. La Chaire s’inscrit dans une culture de socialisation et d’entraide, essentielle pour la production de connaissances de haut niveau nécessitant l’intégration de diverses expertises.
Ce que nous proposons
- L’axe Formation à la rédaction en collectif
Cet axe s’intéresse à la formation et au développement de compétences rédactionnelles par une approche centrée sur l’expérience collective. Les initiatives faciliteront la modification des croyances à l’égard de la rédaction par l’acquisition de nouvelles connaissances et l’expérimentation. De ce fait, les personnes étudiantes et professeures augmenteront leur capacité à légitimer la rédaction et vivront un renforcement de leur confiance en soi vis-à-vis de la rédaction.
- L’axe Soutien à la rédaction en collectif
Cet axe se concentre sur la création et l’amélioration des environnements physiques (espace et temps) facilitant la rédaction scientifique en tant qu’acte social. Ainsi, nous prévoyons développer des espaces spécialement conçus et équipés pour favoriser l’engagement dans la rédaction en plus d’encourager le soutien social et de soutenir le sentiment d’appartenance.
